山西岢岚：张先林调研指导机关党建和主题教育开展情况

每到一处，张先林认真听取汇报，询问党建工作情况和主题教育理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制五项重点措施一体推进情况，详细了解民生实事办理、发现解决问题具体举措，并就做好下一步工作提出要求。

      张先林强调，要把开展好主题教育作为当前重大政治任务来抓，把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义。要实实在在抓好理论学习和调查研究。在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫，深入学习习近平总书记视察山西四次重要讲话精神，学习习近平总书记关于本部门本领域的最新重要讲话和指示批示精神，多思多想、学深悟透，全面学习领会这一重要思想的科学体系、核心要义、实践要求，做到学思用贯通、知信行统一，把看家本领、履职本领、兴党本领、强国本领学到手,运用好理论中心组学习会、主题党日，抓好党员领导干部的集中学习和个人自学，推动党的创新理论入脑入心。要善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，大兴务实之风，抓好调查研究，在察实情、出实招、求实效上下功夫，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，真正把调研成果转化为改进工作、推动发展的实际举措。

      要实实在在办好惠民利民实事。把学习推广“四下基层”的任务要求贯通到落实第二批主题教育各项重点措施中，作为推动发展、服务民生的根本落脚点。坚持“三亮三比六带头”，深入开展“立足岗位做贡献”，到社区开展双报到双服务活动，实实在在解决群众的烦心事操心事揪心事，树牢为民造福的政绩观，把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准，推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。

      要实实在在检视整改突出问题。人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。实实在在检视整改突出问题，就要坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，以整改的实际成效取信于民。围绕“执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”等5个方面进行检视分析，找准查实问题短板，着力解决存在问题，确保主题教育取得实实在在的成效。（赵 俊）

责任编辑：温晓军