灵石县第一小学开展“少先队员进展馆 科普体验觅真知”实践活动

　　为深入贯彻习近平总书记关于“在教育双减中做好科学教育加法”的重要指示精神，落实教育部《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，灵石县第一小学创新科学教育模式，以特色活动为牵引，构建校内外协同推进的科学教育机制，结合学校实际情况及校园周边有利条件，开展“少先队员进展馆 科普体验觅真知”趣味实践活动，全面提升学生整体科学素养。2024年11月20日，由学校统筹安排，组织三年级全体学生赴学苑社区科普体验中心进行综合实践活动。

　　学苑社区科普体验中心的展品琳琅满目，有科学探究与科技认知科普展品、壁挂式科普展品、运动健身与科技体验展品、科技操作实验桌椅等一系列先进的科技体验设备，通过实物、模型、体验设施等多媒体声光电表现方式，架起了走近科学、体验科技成果的桥梁，让同学们在体验中产生兴趣，在兴趣中获得知识。

　　同学们井然有序地跟着老师和讲解员，听每个展品的操作方法，并在讲解员的指导下进行体验。静电摆球、磁阻尼环、纳米磁液、空中成像、三维错觉、雅各布天梯、编程机器人模型、电能和机械能模型……每一项实验，每一个器械，都深深地吸引着同学们。

　　一项项有趣的体验，一件件神奇的仪器，无不引来同学们好奇的眼光与开心的笑脸。同学们都跃跃欲试，积极互动。“哇”“这是什么？”“我想玩这个！”有趣且神奇的科学实验，让同学们过足了一把“科学瘾”。同学们在玩中学，学中玩，自主体验，亲身实践，实际操作，感受科技的奥秘。

　　综合实践活动期间，同学们不仅习得了知识，更掌握了探索世界、拥抱科学的方法。他们的每一次尝试，皆是对未知世界的勇敢探索。同学们的面庞上流露出满足与自信，内心充盈着对未来的美好憧憬。

　　下一步，灵石县第一小学将继续联合社区资源，开展融合教育、科普、实践等元素的创意教学活动，打造校社联合精品课程，拓宽学生实践教育途径，将优秀社区资源“请进来”，组织学生们“走出去”，以校社联动拓宽学生们的视野，让他们近距离直观感受前沿科技的魅力，让科学的种子在他们的心中开花结果。（张永祥 刘怀生）

责任编辑：张慧